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Vorträge Donnerstag: Beste Abschlussarbeiten

in Beiträge

18. September 2019

Beste Abschlussarbeiten (Bachelor, Master) des Jahres 2018 im Bereich E-Learning Jedes Jahr ruft die Fachgruppe Bildungstechnologien der gi e.V. Betreuende auf, die besten Abschlussarbeiten des Forschungsfeldes zu nominieren und für die Begutachtung durch den Leitungskreis der Fachgruppe einzureichen (siehe FG Website). Auch für 2018 wurden Arbeiten der Kategorien Bachelor und Master nominiert und die jeweils beste Arbeit anhand eines mehrstufigen Verfahrens inkl.

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Alle drei Tagungsbände jetzt (auch) online verfügbar

in Proceedings

11. September 2019

Alle drei Tagungsbände jetzt (auch) online verfügbar Pünktlich vor der Tagung sind die Proceedings online verfügbar. PDF-Version des GMW Tagungsbandes direkt beim Waxmann-Verlag (Link unten auf der Seite) PDF-Version der DELFI Proceedings in der Digitalen Bibliothek der GI e.V. PDF-Version der Workshop-Proceedings (aktuell auf den Seiten der Fachgruppe Bildungstechnologien) Viel Vergnügen beim Lesen, markieren und Vor- oder Nachbereiten der DELFI & GMW 2019.

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Vorträge: Best Paper Candidates und Beste Abschlussarbeiten

in Beiträge

15. August 2019

Die Besten der Besten (DELFI) Das Programmkommitee hat für die DELFI aus den 69 Einreichungen die 32 besten angenommen für die DELFI-Tagung. Von den 13 Langbeiträgen wurden vier in den Gutachten so herausragend bewertet, dass diese als Best Paper Candidates ausgewählt wurden. Dazu den Autoren herzlichen Glückwunsch! Auf dieser Seite finden Sie die Direktlinks ins Tagungsprogramm, damit Sie sich die Beiträge bei Interesse vormerken können.

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Das Tagungsprogramm ist da (jetzt auch als PDF)

in Programm

5. August 2019

(Update) Das Tagungsprogramm mit Sessions, Räumen und Zeiten ist fertig. UPDATE 09.09.2019: Jetzt auch als PDF-Faltplan zum Ausdrucken. Jetzt darf gestöbert und entdeckt werden. Das detaillierte Programm ist jetzt verfügbar. Darin können Sie die für Sie relevantesten Sessions finden, Beiträge favorisieren (Converia Login verwenden) und so Ihr eigenes Programm zusammenstellen.

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Keynote von Prof. Dr. Petra Grell (TU Darmstadt)

in programm

17. June 2019

Partizipation und Ausgrenzung im Kontext der Digitalisierung. Keynote am Di, 17.09. 10:00-11:00 Uhr Petra Grell ist Professorin für Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik an der Technischen Universität Darmstadt. Sie forscht und arbeitet unter anderem zu den Themenschwerpunkten Bildung, digitale Kultur und Medieneinsatz in Bildungskontexten. Ihr eingeladener Vortrag zum Thema Partizipation und Ausgrenzung im Kontext der Digitalisierung reflektiert das Thema Teilhabe unter dem Aspekt ihres Forschungsschwerpunkts.

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Keynote von Eva Kern und Julian Reimann (Zukunfts-AG Digitale ChangeMaker des Hochschulforum Digitalisierung)

in programm

17. June 2019

Digitalisierung und Nachhaltigkeit in der Hochschulbildung zusammen denken. Keynote am Mi, 18.09. 09:30-10:00 Uhr Eva Kern und Julian Reimann werden in Ihrer Keynote Digitalisierung und Nachhaltigkeit in der Hochschulbildung zusammen denken Einblick geben, wie beides zusammen gedacht werden kann und wie eine Digitalisierung im Sinne der Nachhaltigkeit die Teilhabe an Bildung und Wissenschaft unterstützten werden kann.

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Keynote von Stefanie Trzecinski (Geschäftsführerin der KOPF, HAND + FUSS gGmbH)

in programm

17. June 2019

Digitale Inklusion – ist das machbar? Keynote am Mi, 18.09. 10:00-10:30 Uhr Die Digitalisierung bringt für Menschen mit besonderen Ausgangslagen oftmals große Vorteile. Beispielsweise können Sprachnachrichten versendet werden, was unter anderem für funktionale Analphabeten sehr hilfreich ist. Ebenso gibt es immer mehr Plattformen, die Inhalte in Gebärdensprach-Videos zeigen, so dass Gebärdensprachler in ihrer Sprache die Inhalte verstehen.

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Keynote von Ass.Prof. Amy Ogan (CMU, USA)

in programm

17. June 2019

Designing Culturally-relevant Educational Technology at a Global Scale: Tales from the Field. Keynote am Do, 19.09. 09:30-10:30 Uhr Amy Ogan von der Carnegie Mellon University wird in Ihrem eingeladenen Vortrag Designing Culturally-relevant Educational Technology at a Global Scale: Tales from the Field über ihre Erfahrungen aus internationalen Forschungsprojekten berichten.

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